2020年7月17日,公司研究院組織開(kāi)展的為期兩周的新員工入職系列培訓(xùn)圓滿落幕。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)全面,共開(kāi)設(shè)各類(lèi)課程18門(mén),全程由研究院各科室12名中高層領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)骨干授課,課程涵蓋管理制度、產(chǎn)品知識(shí)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、信息系統(tǒng)、認(rèn)知培訓(xùn)、實(shí)操培訓(xùn)、行業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)等八大方面內(nèi)容,為引導(dǎo)新員工盡快進(jìn)入崗位角色,融入團(tuán)隊(duì),提升對(duì)公司文化的認(rèn)知度提供了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
在7月6日的培訓(xùn)開(kāi)班儀式上,研究院院長(zhǎng)婁嘉駿對(duì)26名新入職研究院的應(yīng)屆畢業(yè)生表示了熱烈歡迎,對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守提出了要求,同時(shí)希望新員工能通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)有所獲,在之后的工作崗位中積極貢獻(xiàn)自身價(jià)值與力量。
在之后的各節(jié)培訓(xùn)課上,內(nèi)容豐富的專(zhuān)業(yè)課程輪番“登場(chǎng)”。研究院副院長(zhǎng)張?jiān)K?、陳富光,院長(zhǎng)助理徐亮,分別對(duì)水表基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)品重要標(biāo)準(zhǔn)、管理體系與規(guī)章制度、信息系統(tǒng)知識(shí)與實(shí)操等眾多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致講述;各科室主任從各自專(zhuān)崗角度對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)流程、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、實(shí)驗(yàn)室管理與測(cè)試等方面進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)授課。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,案例結(jié)合實(shí)操,聽(tīng)課配合互動(dòng)等形式,將一堂堂培訓(xùn)課程氣氛推向高潮。
理論培訓(xùn)末期,院內(nèi)組織了一次突擊摸底測(cè)試,作為對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估。婁院長(zhǎng)針對(duì)考試成績(jī)做出點(diǎn)評(píng),并表示:“學(xué)校知識(shí)偏重理論,而實(shí)際工作中所用到的知識(shí)需聯(lián)想和觀察。學(xué)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)都是重點(diǎn)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,在以后日常工作中,要做到本不離手,進(jìn)一步將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,學(xué)以致用。”
全系列培訓(xùn),以?shī)湓洪L(zhǎng)的“水表分層模型與應(yīng)用”專(zhuān)題課程收尾,進(jìn)一步鞏固新員工為期兩周的知識(shí)點(diǎn)吸收,將所學(xué)知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。
本次培訓(xùn),還吸引了眾多除研究院外其他部門(mén)新入職員工的積極參與。系列培訓(xùn)的有效開(kāi)展,為新員工以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色打下了良好的基礎(chǔ)。
在7月6日的培訓(xùn)開(kāi)班儀式上,研究院院長(zhǎng)婁嘉駿對(duì)26名新入職研究院的應(yīng)屆畢業(yè)生表示了熱烈歡迎,對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守提出了要求,同時(shí)希望新員工能通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)有所獲,在之后的工作崗位中積極貢獻(xiàn)自身價(jià)值與力量。
在之后的各節(jié)培訓(xùn)課上,內(nèi)容豐富的專(zhuān)業(yè)課程輪番“登場(chǎng)”。研究院副院長(zhǎng)張?jiān)K?、陳富光,院長(zhǎng)助理徐亮,分別對(duì)水表基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)品重要標(biāo)準(zhǔn)、管理體系與規(guī)章制度、信息系統(tǒng)知識(shí)與實(shí)操等眾多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致講述;各科室主任從各自專(zhuān)崗角度對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)流程、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、實(shí)驗(yàn)室管理與測(cè)試等方面進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)授課。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,案例結(jié)合實(shí)操,聽(tīng)課配合互動(dòng)等形式,將一堂堂培訓(xùn)課程氣氛推向高潮。
理論培訓(xùn)末期,院內(nèi)組織了一次突擊摸底測(cè)試,作為對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估。婁院長(zhǎng)針對(duì)考試成績(jī)做出點(diǎn)評(píng),并表示:“學(xué)校知識(shí)偏重理論,而實(shí)際工作中所用到的知識(shí)需聯(lián)想和觀察。學(xué)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)都是重點(diǎn)。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,在以后日常工作中,要做到本不離手,進(jìn)一步將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,學(xué)以致用。”
全系列培訓(xùn),以?shī)湓洪L(zhǎng)的“水表分層模型與應(yīng)用”專(zhuān)題課程收尾,進(jìn)一步鞏固新員工為期兩周的知識(shí)點(diǎn)吸收,將所學(xué)知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。
本次培訓(xùn),還吸引了眾多除研究院外其他部門(mén)新入職員工的積極參與。系列培訓(xùn)的有效開(kāi)展,為新員工以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色打下了良好的基礎(chǔ)。
(水表基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))
(參觀各分廠)
(水表組裝培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))
(流量檢測(cè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))
(院長(zhǎng)專(zhuān)題授課現(xiàn)場(chǎng))
(水表組裝培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))
(流量檢測(cè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))
(院長(zhǎng)專(zhuān)題授課現(xiàn)場(chǎng))